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Schulen, die mit schoolboost arbeiten

Was Schulleitungen, Lehrkräfte und Digitalisierungsbeauftragte über den Alltag mit der Plattform sagen – in ihren eigenen Worten, ohne Werbesprache.

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Kostenlos · 30 Min · Online · Unverbindlich

Eine Lehrerin steht mit einem Tablet im Klassenraum und trägt im digitalen Klassenbuch von schoolboost ein.

Klassenbuch von überall

Lehrkräfte tragen Stunden und Fehlzeiten ein, wo sie gerade sind

Support, der abnimmt

Bei Fragen ist jemand am Telefon – auch bei der Dateneinpflege

Eltern direkt erreichen

Nachrichten und Termine ohne Zettel in der Postmappe

Gemeinsam weiterentwickelt

Wünsche aus der Praxis werden aufgegriffen und umgesetzt

Drei Schulen, drei Blickwinkel

Wie die Einführung lief – und was sich geändert hat

Eine Schulleiterin, eine Digitalisierungsbeauftragte und eine Lehrerin berichten aus drei verschiedenen Rollen.

Referenz 1 · Vom grünen Klassenbuch zum digitalen

KGS Sternsinger Straße

Frau Merkl, Schulleiterin

  • Klassenbuch
  • Fehlzeiten
  • Terminvergabe
Ein altes grünes Klassenbuch aus Papier liegt auf einem Lehrerpult neben einem Tablet in pinker Hülle, das eine Klassenliste mit grünen und pinken Statuspunkten zeigt; dahinter ein leerer Klassenraum mit Tafel.

Ausgangslage

Die Schule führte klassische grüne Klassenbücher aus Papier. Fehlzeiten mussten für das Zeugnis von Hand zusammengezählt werden.

Einführung

Die Einführung wurde vom schoolboost-Team eng begleitet. Bei Stolpersteinen stand zeitnah jemand helfend zur Seite.

Was sich geändert hat

  • Alle Kolleginnen und Kollegen haben von überall Zugriff auf jedes Klassenbuch
  • Abwesenheiten werden schnell dokumentiert und müssen nicht mehr für das Zeugnis zusammengezählt werden
  • Schulspezifische Fächer wie die Singpause wurden ergänzt, nicht benötigte Fächer entfernt
  • Die Online-Terminvergabe wurde erstmals für die Schulanmeldungen genutzt
„Seit einem halben Jahr löst schoolboost mittlerweile unsere klassischen grünen Klassenbücher an der Sternsingerschule ab. Bei der Einführung wurden wir eng durch das schoolboost-Team begleitet und bei Stolpersteinen stand uns immer jemand zeitnah helfend zur Seite. Die Vorteile des digitalen Klassenbuchs überwiegen für uns ganz eindeutig: Alle Kolleg:innen, die in den Klassen eingesetzt sind, haben jederzeit von überall Zugriff auf jedes Klassenbuch, was das Eintragen der Stunden deutlich erleichtert. Abwesenheiten von Kindern können einfach und schnell dokumentiert werden und müssen nicht mehr mühsam selbst für die Fehlzeiten auf dem Zeugnis zusammengezählt werden. Die Inhalte und der Aufbau der Klassenbücher sind flexibel anpassbar, so dass schulspezifische Fächer (bei uns beispielsweise die ‚Singpause‘) hinzugefügt und nicht-benötigte Fächer (wie Englisch in Stufe 1 und 2) einfach entfernt werden können. Auch Vorgaben wie die Lesezeit lassen sich so praktisch dokumentieren. Erstmalig haben wir auch die Funktion der Online-Terminvergabe für unsere nächsten Schulanmeldungen genutzt und möchten perspektivisch auch die Messenger-Funktion an der Schule etablieren.“
Frau Merkl · Schulleiterin, KGS Sternsinger Straße

Referenz 2 · Support im laufenden Betrieb

GGS Anna-Langohr-Schule, Köln

Elena Mück, Digitalisierungsbeauftragte

  • Support
  • Datenpflege
Schreibtisch in einem Schulsekretariat: Ein Laptop zeigt eine Übersicht der Krankmeldungen, daneben ein Tischtelefon, eine Kaffeetasse und ein Notizblock mit abgehakter Liste; im Hintergrund Regale mit bunten Ordnern.

Ausgangslage

Als Digitalisierungsbeauftragte ist Frau Mück die Ansprechperson im Kollegium. Neue Daten müssen eingepflegt werden, im Alltag tauchen Fragen auf.

Einführung

Wie bei jeder Schule: Kick-off und Datenübernahme, danach ein fester Ansprechpartner. Frau Mück hebt vor allem die persönliche Hilfe bei der Einpflege neuer Daten hervor – Schritt für Schritt gemeinsam durchgesprochen.

Was sich geändert hat

  • Bei Fragen gibt es schnell und unkompliziert Hilfe
  • Die Ansprechpartnerin ist telefonisch erreichbar und lässt einen nicht stehen
  • Neue Daten wurden gemeinsam eingepflegt, statt allein herumzuprobieren
„Ich arbeite sehr gerne mit schoolboost und bin vor allem vom tollen Support begeistert. Wenn irgendwo eine Frage auftaucht oder man bei etwas nicht weiterkommt, bekommt man schnell und unkompliziert Hilfe. Die Mitarbeiter sind super engagiert, freundlich und nehmen sich wirklich die Zeit, Probleme gemeinsam zu lösen. Besonders hervorheben möchte ich Frau Paula Merkel. Sie ist jederzeit telefonisch erreichbar und hat immer einen hilfreichen Tipp parat. Und wenn man selbst damit noch nicht weiterkommt, lässt sie einen nicht einfach stehen. Gerade bei der Einpflege neuer Daten hat sie mir schon persönlich geholfen und die einzelnen Schritte gemeinsam mit mir durchgesprochen. Das ist wirklich eine große Hilfe und alles andere als selbstverständlich! Man merkt einfach, dass bei schoolboost nicht nur das Tool im Vordergrund steht, sondern auch die Menschen, die damit arbeiten. Ich fühle mich mit meinen Fragen und Problemen jederzeit gut aufgehoben und unterstützt.“
Elena Mück · Digitalisierungsbeauftragte, GGS Anna-Langohr-Schule, Köln

Referenz 3 · Klassenbuch, Elternchat und Vertretung

KGS Nikolaus Groß Schule Köln

Esther Gerdes, Lehrerin

  • Klassenbuch
  • Elternchat
  • Elternsprechtag
Ein Smartphone mit einem Chatverlauf in pinken und grauen Sprechblasen liegt auf einem Schultisch neben einer Klarsichthülle mit Zetteln, Buntstiften und einem Kinderbild mit Sonne und Baum.

Ausgangslage

Infos an Eltern gingen als Zettel in der Postmappe oder als E-Mail – und gingen dort schnell verloren. Rücklaufzettel für den Elternsprechtag kamen nicht immer zurück.

Einführung

Wie bei jeder Schule: Kick-off und Datenübernahme. Frau Gerdes nennt vor allem den Ansprechpartner, den sie bei Schwierigkeiten sofort am Telefon hat.

Was sich geändert hat

  • Unterrichtsinhalte werden von überall eingetragen – für alle Klassen der Schule
  • Wiederkehrende Inhalte werden kopiert und für weitere Tage eingefügt
  • Über den Elternchat erreichen kurze Infos alle Eltern – keine Postmappenzettel mehr
  • Im Vertretungsunterricht geht eine Rückmeldung über Bemerkungen direkt an die Klassenlehrerin
  • Elternsprechtagstermine werden über das Tool koordiniert – kein Rücklaufzettel
„Liebes schoolboost-Team, ich bin wirklich sehr begeistert von der schoolboost App. Das digitale Klassenbuch ermöglicht es mir, von überall her direkt meine Unterrichtsinhalte einzutragen – für alle Klassen der Schule. Ich kann wiederkehrende Dinge kopieren und direkt für die Tage einfügen. Über den Elternchat erreiche ich gleich alle Eltern und die Nachrichten gehen nicht im E-Mailfach der Eltern verloren. Ich nutze ihn auch, um sehr kurze und knappe Infos rauszuschicken – dies nutzen auch die Eltern – also keine Postmappenzettel mehr, die doch schnell verloren gehen. Im Vertretungsunterricht kann ich über ‚Bemerkungen‘ direkt eine Rückmeldung oder Informationen zu der Stunde an die Klassenlehrerin schicken. Heute habe ich zum ersten Mal meine verpassten Elternsprechtagstermine mit dem Elternsprechtagstool koordiniert. Das ging super. Kein Rücklaufzettel, der nicht zurückkommt … Und wenn es mal Schwierigkeiten gibt, habe ich wirklich sofort einen Ansprechpartner am Telefon. Herzliche Grüße Esther Gerdes, KGS Nikolaus Groß Schule Köln.“
Esther Gerdes · Lehrerin, KGS Nikolaus Groß Schule Köln

Weitere Stimmen

Kurz und knapp: Was weitere Schulen über Support, Weiterentwicklung und den Alltag mit schoolboost sagen.

„Besonders schätze ich an der schoolboost App den gut strukturierten und sehr ansprechenden Aufbau sowie die vielen intuitiv nutzbaren Tools. Der zuverlässige Support mit direkter Unterstützung bei Problemen und der schnellen Beseitigung von Schwierigkeiten entlastet uns sehr. Auch die sehr gute Kommunikation und Information von Ihrer Seite schätze ich sehr.“
Elke Sommer
Schulleiterin, GGS Volberger Weg
„Bei schoolboost hat mich vor allem der Kundenservice überzeugt. Bei Fragen und Problemen ist immer jemand erreichbar und es wird einem sehr schnell geholfen!“
Oliver Einsiedel
Medienbeauftragter, GGS Weimarer Straße
„Wir sind wirklich begeistert von der Nutzung der schoolboost App, der schnellen Hilfe durch den Support und der raschen Umsetzung von Änderungswünschen.“
Anne Füller
Aus dem Kollegium, Grundschule Josef, Paderborn
„Seit den Sommerferien 2025 nutzt unsere Schule schoolboost im täglichen Betrieb und wir können durchweg positives Feedback geben. Besonders hervorzuheben ist, dass die Programmierer sehr nah an den tatsächlichen Bedürfnissen der Schulen arbeiten. Wünsche und Anforderungen aus der Praxis werden ernst genommen und sichtbar umgesetzt. Dadurch entsteht das Gefühl, dass die Entwicklung wirklich gemeinsam mit den Anwendern erfolgt.“
Marco Gullmann
Schulverwaltungsassistent, Gemeinschaftsgrundschule Sürster Weg
„Wir nutzen schoolboost seit etwa 1,5 Jahren und sind sehr zufrieden. Besonders gefällt uns, dass das Programm kontinuierlich weiterentwickelt wird und sich dabei an den Bedürfnissen der Schulen orientiert.“
Schule im Kölner Süden
Schulteam, seit rund 1,5 Jahren dabei
„Die einfache Bedienung des Klassenbuchs findet großen Anklang in meinem Kollegium. Alle freuen sich darüber, Klassenbucheinträge so unkompliziert und bequem vornehmen zu können!“
Lehrkraft
Grundschule, Nordrhein-Westfalen
„Die Übersicht ‚Krankmeldungen‘ ist super und die Eltern nutzen das Tool auch. Unentschuldigte Fehlstunden finde ich ja nur über die Schülerakte. Dort kann ich auch sehen, dass zum Beispiel an einem Montag etwas unentschuldigt geblieben ist.“
Schulleitung
Grundschule, Nordrhein-Westfalen
Referenz · Schulpodcast

Hören Sie es von der Schule selbst

Schulleiterin Hella Büscher und schoolboost-Gründer Nils Littmann im Schulpodcast der Matthias-Claudius-Schule – über den digitalen, ressourcenoptimierten und DSGVO-konformen Schulalltag.

Schulpodcast der Matthias-Claudius-Schule – Folge „Ready for Takeoff“

Der Player kommt von Podigee. Beim Laden erhält Podigee Ihre IP-Adresse.

Zum ganzen Podcast der Matthias-Claudius-Schule →

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